16 февраля на базе МБОУ СОШ №8 п. Шолоховский произошло значительное событие в сфере образования Белокалитвинского района – Белокалитвинский образовательный форум «Воспитываем на Дону – 2017».
Его почетными гостями стали представитель Администрации Белокалитвинского района Керенцева Елена Николаевна (заместитель главы Белокалитвинского района по социальным в опросам), специалисты ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО Эпова Надежда Павловна, начальник отдела научно-методической работы, доцент кафедры управления образованием, Рябченко Алексей Михайлович, заведующий кафедрой методики воспитательной работы, кандидат педагогических наук, доцент, Чепкова Ольга Николаевна, доцент кафедры методики воспитательной работы, кандидат педагогических наук
Среди участников БОФа - образовательные организации и педагогические работники - участники проекта «Формирование регионального инновационного кластера (РИК) эффективных образовательных систем», образовательные организации, имеющие статус «областной инновационной площадки» и «пилотной площадки». Первое погружение в работу форума начиналось с ознакомления с информационными стендами организаций – участников форума.
Иляшенко Е.И, Чепкова О.Н., Эпова Н.П., Неменущая Т.А, Игнетенко Л.В..у стенда пилотных площадок РДШ МБОУ СОШ №17 и МБОУ Богураевская СОШ
Форум объединил и творчески работающих педагогов, молодых учителей, победителей и участников конкурсов профессионального мастерства «Учитель года Дона», на денежное поощрение, Всероссийских интернет-конкурсов, методистов в сфере образования, участников РИК. Гостями БОФа стали педагогические и руководящие кадры образовательных организаций Тацинского, Морозовского Ростовской области.
Всех участников БОФ тепло приветствовали учащиеся школы №8 – члены различных детских творческих коллективов под руководством Голдановой И.В., Полупановой Е.В., Филатовой А.П.
В ходе пленарного заседания прозвучали выступления Керенцевой Е. Н, Эповой Н.П. Рябченко А. М., начальника отдела Образования Белокалитвинского района Тимошенко Н. А. заведующий информационно-методического центра Ильяшенко Е. И.
Было отмечено, что форум преследует цель - представить инновационную инфраструктуру образовательной системы Белокалитвинского района, инновационные модели организации образовательного процесса, эффективные способы обучения, воспитания и развития обучающихся, основанные на историко-культурных и нравственных традициях России и Донского края. Также выступающие подчеркнули важность выявления инновационных подходов, перспективных воспитательных идей и практик, способных возвратить образовательным организациям институциональное лидерство в сфере воспитания, а также необходимость распространения эффективных моделей и инновационного педагогического опыта по обучению и воспитанию подрастающего поколения.
В рамках БОФ работали 12 презентационных площадок:
- «Эффективное управление инновационной образовательной средой»
- «Инновационные модели воспитания и социализации обучающихся в контексте стратегий модернизации и вызовов современного мира»
- «Школа – территория здоровья. Здоровьесберегающие технологии в образовательной деятельности»
- «Информационно-образовательное пространство современной образовательной организации – среда успешной социализации личности»
- «Инновационные технологии развития одарённых детей в условиях интеграции общего и дополнительного образования»
- «Школа педагога-инноватора Шишовой Ольги Анатольевны»: интернет-технологии в деятельности современного учителя»
- «Музейная педагогика в действии»
- «Инновационные модели воспитания и социализации обучающихся в контексте стратегий модернизации и вызовов современного мира»
- «Инновационные модели эффективной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Инклюзивное образование»
- «Информационно-образовательное пространство современной образовательной организации – среда успешной социализации личности»
- «Создание психологически безопасной комфортной среды современной школы на основе многопозиционного общения всех участников образовательных отношений (педагогов – учащихся – родителей)»
- «Школа педагога-инноватора»: персональный сайт педагога как социально значимый проект»
Наша школу во главе с директором Шкондиной О.И. представляла команда педагогов: Скворцова З.Е.(замдиректора по ВР, школьный координатор РДШ), Колесникова Т.П. (социальный педагог, учитель русского языка и литературы), Черникова А.Н. (учитель русского языка и литературы, лауреат премии Губернатора РО, участник РИК), Спасских О.Л. (учитель математики, организатор РДШ), Озерной В.Ю. (психолог, уполномоченный по правам ребёнка по школе, победитель муниципального конкурса «Учитель года-2016» в номинации педагог-психолог), Коваленко Е.Г. (учитель информатики и ИКТ, призёр районного конкурса «Учитель года - 2010», участник РИК).
Команда педагогов МБОУ СОШ №17 в работе мастер-классов: «Инновационные технологии развития одарённых детей в условиях интеграции общего и дополнительного образования»
В работе двух площадок наша школа представляла свою инновационную деятельность: Скворцова З.Е. презентовала направление РДШ, Черникова А.Н. – «Сетевые образовательные ресурсы. Сайт педагога Захарьиной. Опыт работы с образовательным интернет-порталом «ЯКласс»».
МБОУ СОШ №17 в 2016 году получила статус пилотной площадки Российского Движения Школьников (РДШ) и с 1 сентября активно включилась в эту деятельность. Скворцова З.Е., замдиректора по ВР, являясь школьным координатором РДШ, представляла данное направление в рамках презентационной площадки «Инновационные модели воспитания и социализации обучающихся в контексте стратегий модернизации и вызовов современного мира». Многое уже сделано участниками данного проекта, который основывается в нашей школе на школьном самоуправлении, действующем более 10 лет. Но как сказал Председатель РДШ С.Н.Рязанский, Герой РФ, лётчик-космонавт: «Работа у нас с вами только начинается!». Презентация вызвала большой интерес у участников данной секции, а фильм «Вместе мы можем всё!», подготовленный участниками школьного парламента об их отношении к своей деятельности в рамках РДШ, подтвердил актуальность данного направления в современных образовательных и общественных условиях.
Презентация Скворцовой З.Е. пилотной площадки РДШ
Кадры из фильма «Вместе мы можем всё!»
полный фильма просмотр по ссылке https://yadi.sk/i/VR7HOXcH3EFHCi
Свои инновационные проекты также представили:
- Войнова Наталья Александровна, директор МБОУ СОШ №7 п. Шолоховский Белокалитвинского района: «Школьный мини-техноцентр «Мы вместе» (ШМТЦ) как среда обеспечения социализации несовершеннолетних и реализации механизмов профилактики девиантного поведения детей».
- Кащеева Ирина Александровна, директор МБОУ Богураевская СОШ – базовая площадка пилотного проекта РДШ: Презентация пилотного проекта «Российское движение школьников».
- Середина Ирина Григорьевна, заместитель директора МБУ ДО Дом детского творчества г. Белая Калитва: «Педкласс – как форма профориентации обучающихся».
По итогам работы секции, выступающие были отмечены дипломами, которые вручал начальник отдела научно-методической работы, доцент кафедры управления образованием, Рябченко А.М. Алексей Михайлович отметил положительное влияние данных инновационных проектов в процессе воспитания и развития личности обучающегося в коллективе и коллектива на основе индивидуальности личности.
Участники получили возможность представить экспертам свои проекты и инициативы, поделиться своим опытом с коллегами из других районов, а самое главное - получить необходимые навыки и контакты не только для реализации своих проектов, но и для самореализации в интересующих сферах.
Повышенный интерес для участников форума вызвали мастер-классы, интерактивные занятия и экскурсии лучших работников сферы образования Белокалитвинского района. Среди них: Агафонова В.В., Ловянникова Ю.А., Раздайводина М.С., Колотнева И.Н., Рубанова Т.А., Колесникова Е.Ю., Аверьянова Л.С., Фатеева С.В., Шишова О.А., Семочкина С.В., Сушкова Г.Е., Берестова Н.И., Кудряшова Г.Г., Ершова Н.В., Лях В.П., Черникова А.Н.
Черникова А.Н. выступала с обобщением своего опыта применения сетевых технологий в образовательном процессе по русскому языку (тема «Сетевые образовательные ресурсы. Сайт педагога Захарьиной. Опыт работы с образовательным интернет-порталом «ЯКласс»»). Активная деятельность обучающихся и учителя в интернет-пространстве позволяет организовывать непрерывность обучения в реалиях современной жизни, создаёт базу для формирования у учащихся навыков дистанционного обучения.
В части подведения итогов право высказаться, поделиться впечатлением, пожеланием получили почётные гости, организаторы и участники форума. Среди выступающих в итоговой части форума были: гости из Тацинского района, специалисты ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО, начальник Отдела образования Белокалитвинского района Тимошенко Н.А., директор МБОУ СОШ №17 Шкондина О.И. Мнение выступающих объединяла мысль о том, что проведение форума стало событием в нашем районе, темы всех площадок форума актуальны, а возможность обмена опыта в подобном формате играет неоценимую роль для всех участников форума. Шкондина О.И. отметила колоссальную работу директора МБОУ СОШ №8 Неменущей Т.А., педагогического и ученического коллективов школы, которые на высоком уровне организовали приём участников форума, технического сопровождения площадок.
По итогам работы форума была выработана резолюция, основные положения которой рекомендуют:
Педагогическому сообществу муниципальной системы образования
Белокалитвинского района:
- активно развивать формы сетевого взаимодействия учреждений дошкольного, общего и дополнительного образования детей в условиях реализации ФГОС и деятельности муниципального инновационного кластера; - расширить возможности в изучении, обобщении и распространении эффективного педагогического опыта по сопровождению программ воспитания и социализации обучающихся;
- актуализировать использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных технологий, в организации обучающей и воспитательной деятельности обучающихся;
- создавать кабинеты (музеи) истории и культуры Белокалитвинского района в образовательных организациях как центры формирования культурно-исторической компетентности подрастающего поколения;
- способствовать повышению качества и эффективности духовно-нравственного и патриотического воспитания в образовательных организациях Белокалитвинского района;
- способствовать развитию «Российского движения школьников» в школах района, фокусирующегося на развитии основных направлений «Стратегии развития воспитания в России на период до 2025 года»;
- разработать механизмы координации, интеграции и взаимодействия между образовательными организациями с целью повышения качества деятельности по сохранению и укреплению здоровья обучающихся и распространению положительного педагогического опыта;
- создавать в каждой школе развивающую и здоровьесберегающую среду, обеспечивать соблюдение установленных норм предельной нагрузки школьников;
- выстроить систему преемственности работы с одаренными детьми и молодежью на всех ступенях образования – от дошкольного до среднего общего, включая ее важнейшую часть - психолого – педагогическое сопровождение и профессиональную ориентацию одаренных подростков;
- проводить семинары, мастер – классы по проблемам использования технологий работы с одаренными детьми, психолого – педагогической поддержки работы с одаренными детьми;
- продолжить работу по формированию инклюзивной среды в образовательных организациях, толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями, способствовать проведению «Уроков доброты» в каждой школе. Проводить аналогичные занятия с родителями обучающихся школ и детей, посещающих дошкольные образовательные организации;
- с целью создания специальных условий для получения образования детьми с ОВЗ и обеспечения квалифицированной коррекции нарушений их развития использовать механизм адаптации программ для данной категории детей посредством применения специальных технологий, методов, организационных форм, дидактических материалов;
- провести анализ инновационных кадровых ресурсов и условий их включения в процесс реализации РИК на уровне муниципального образования.
Информационно-методическому центру и Отделу образования
Белокалитвинского района:
- произвести концептуализацию проектных работ по созданию и развитию муниципального инновационного кластера;
- разработать план организации инновационного кластера в рамках муниципального образования в соответствии с региональным планом ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО;
- продолжить работу по выявлению, поддержке и научно-методическому сопровождению инициаторов инноваций (руководителей, педагогов, образовательных организаций);
- создать систему поддержки и наставничества молодых педагогов со стороны инноваторов–участников РИК;
- проводить ежегодные муниципальные образовательные события (профессиональные конкурсы инноваторов, мастер-классы, фестивали, панорамы идей, педагогические чтения, инновационные педагогические марафоны, научно-образовательные сессии и др.);
-укреплять материально-техническую базу образовательных организаций, обеспечивающую эффективную реализацию программ обучения и воспитания обучающихся, и сетевое взаимодействие на основе современных ИКТ и оборудования.
Статья подготовлена Коваленко Е.Г. (в статье использован материал с официального сайта
Отдела образования Администрации Белокалитвинского района
http://bkobr.ru/press-centr/novosti/782-belokalitvinskij-obrazovatelnyj-forum-vospityvaem-na-donu-2017)
